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以学论教,探究物理
时间:2019-12-14 15:45:07 点击:


12月12日,本学期最后一次高中物理菜单课程落下帷幕。成都树德中学特级教师习辉老师和成都市教科院教研员卢山老师到我校开设讲座,与参会教师就物理教学问题做交流指导。

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首先,习辉老师以“高三物理教学的策略与措施”为主题进行了专题讲座。他强调高三复习一定要用好“一摸三诊”,“一摸”指通过摸底考试摸清学生的学习情况,以此确立正确的导向;“三诊”指的是一诊考试了解复习的效果及存在的问题,对后面复习的改进提供参考和依据;二诊考试全面了解学生的缺陷与不足,方便后面的改进;三诊考试为高三冲刺阶段的复习提供方向依据。二三轮复习的目标是查漏补缺、知识重组和能力的提升,所以复习时一定要“稳”“准”“狠”。此外习老师还就如何命制有效的物理模拟试卷以及考后对学生心理指导等方面内容分享了他的经验和心得。

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随后,卢山老师以“核心素养与高中物理课堂教学”为题开展了专题讲座。首先他详细地分析了教、学、考三者之间的关系,他表明如今的教育更加注重对学生核心素养的培养,要让学生学会自我学习,自我发展。而核心素养在教学中体现为“以学论教,因材施教”。通过研究学生的学习兴趣,学习方式得出学生应该如何学,通过学生获得的知识技能,思维品质,科学精神得出学生学得怎么样,以此为基础改进老师的 “教”。同时教师还要根据学生、教师、教材、环境技术灵活多变地调整自己的教学方式。

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 最后,我校晏小华校长表达了对两位专家老师莅临指导的真挚感谢。两位专家的讲座对我校的物理教学发展意义重大,让一线教师有更多的机会向专家学习。这将会助力学校物理教学快速发展,再上新台阶。


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