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校长简介

  “学校应该是学生留下美好回忆和精彩故事,知识、精神、思想共成长的乐园。”——校长/唐文勇

       唐文勇,中共党员,中学数学高级教师。成都市首届特级教师、成都市学科带头人、成都市优秀教育工作者、四川省优秀教师、四川省中小学省级骨干教师、四川省教育学会常务理事。2012年8月起任成都四十九中校长至今。

        ——高瞻远瞩,筹谋新篇。在长期的教育教学管理工作中,唐文勇校长坚持“继承创新,和而不同”的管理思想,积累了丰富的管理经验。2012年,唐文勇校长带领班子充分调研,聘请专家、名校长会诊、论证,强化学校发展顶层设计,科学制定《成都四十九中中长期规划》《成都四十九中章程》,明确了学校发展的方向与定位;身体力行,务实勤奋,团结、依靠全体教职员工,致力于教育改革,推进学校制度建设、硬件建设、师资队伍优化,走学校内涵发展、品牌发展之路。

       近年来,基于学校发展实际,唐文勇校长提出“一体铸魂,两翼齐飞,特色塑品”的总体设计,先后提出“四维德育,善美育人”德育观、“四主课堂”教学观,在短短6年之内,学校人文管理、校园文化建设、育人成果、课堂效益等方面高歌猛进,催生了成都教育界“成都四十九中现象”,赢得了“成都教育界的黑马”的美誉。唐文勇校长也多次代表学校在市、区教育工作会上作主题经验交流,所作报告《四维四主,德智并举,全面提升学校办学质量》《文化浸润,课程领航,建好学生生命诗意生长的栖息地》赢得市区领导、专家和教育同行的高度肯定。2018年5月,在唐文勇校长的带领下,学校成功创建为“四川省二级示范性普通高中”,实现学校41年办学史上又一次里程碑式跃升。

       ——高屋建瓴,精细管理。在教育教学的精细化管理上,唐文勇校长注重引领干部教师对前沿教育理论的学习和最新教育方法研究,引导干部教师深入把握基础教育的规律,牢牢把住教育综合改革的方向,要求全体四十九中人在价值层面,追求真理,追求务实,追求善德,臻于“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”的境界;在认知层面,做人真挚,做事认真,教学真知,彰显真质;在实践层面,工作切合实际,思路务求实在,措施力求实用,结果至于完美。为此,唐文勇校长较早地提出了“课堂比天大”的教学观,积极推动”优化基本课型要素,提高课堂效率“的探究和实践,并提出适合学校实际的、基于学生真实学习活动发生的一堂好课的标准。

        ——高位求进,厚实根本。教师是学校发展的根本。唐文勇校长积极倡导“人人有长,用人所长,助其扬长,促其长长”的队伍建设原则,通过举办“管理团队培训班”“青年教师学习班”“新进教师培训班”“新岗班主任培训班”,依托张乃文、陈东永等省市教育专家、名校长团队引领,注重干部教师队伍岗位历练,专业提升;借力省、市、区教育科学院(所),创建“成都市教师发展基地学校”,进一步完善教师队伍“梯进式”校本研修体系,丰厚教师学科素养,磨砺教学基本功,切实提升教学水平和能力,强化教师队伍“梯进式”成长,增强学校行稳致远的根本发展力。 

 

 


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